PHP (à Antananarivo 101)

Pour vous et rien que pour vous : Donc vous êtes le décideur principal des connaissances et des compétences sur votre formation PHP. Ce cadre améliore la qualité des échanges liés au contenu du programme de la formation.

Pour vous-même et pourquoi pas d'autre(s) personne(s) : Dans ce cas il s'avère nécessaire de mettre en place une solution simple pour regrouper les espérances de chaque apprenant. Des outils comme une “fiche navette” ou un quiz peuvent permettre de rassembler les attentes. Le problème majeur à identifier étant l'inégalité des objectifs et des niveaux en PHP. En effet, il est envisageable que pour diminuer le coût global de la formation, regrouper tous les participants dans un unique groupe vient tordre la qualité perçue de la formation PHP.

Pour une ou plusieurs autres personnes mais pas vous : Dans cette situation vous êtes l'initiateur principal du projet global de formationPHP, au moins concernant la partie administrative. Il convient alors de fixer quelle autorité vous avez sur le contenu de la formation PHP.

Subséquemment, il est alors primordial de déterminer dans quelle mesure vous avez pour intention de prendre place à la formation PHP d'une part (en dépendent votre niveau d'engagement et votre motivation). D'autre part, il est bon de savoir dans quelle mesure vous êtes à l'origine de ce projet de formation PHP ou si vous êtes plus justement médiateur de ce projet.

Apprenant à la formation PHP : Certains prennent part avec une grande volonté dans leur projet de formation PHP car celle-ci leur est dédiée et leur rend service très fréquemment. D'autres stagiaires participent à titre de culture générale, de de sensibilisation ou de prise de conscience. Pour finir, certains apprenants sont effectivement assidus dans une attente de surveillance, ils ne sont en lien que par la dimension coordination inter-apprenants du dispositif de formation PHP.

Décideur principal sur la formation PHP : Certains apprenants ont les relations pour délibérer si cette formation sera effective ou non. Il ne faut pas omettre de prendre en compte dans cette disposition l'enjeu de votre statut, la question de la collégialité de la décision et la question du financement. Effectivement, votre poste ou vos fonctions vous permettent éventuellement de décider si oui ou non cette formation est contractualisée.
Hypothétique autre posture, indifféremment de votre poste, le format collégial de décision interne vous guide peut-être à discuter obligatoirement des signatures et des finances.
Enfin, autre possibilité et autre sujet, dans le cas où le financeur est un sponsor externe, même si a première vue vous êtes le principal acteur de cette formation. Vous avez peut-être la charge de vous mettre en accord avec un format de financement, comme un financeur annexe par exemple ou une holding à laquelle vous êtes rattaché.

Les cas en la matière sont importants en nombre et souvent contradictoires. Mais prendra note que les thèmes de formation populaires et certifiants sont très souvent financés d'autant plus d'éléments favorisants pour votre budget (sans obligatoirement être financés sur des budgets plus importants). La conscience de ceci doit vous stimuler à échanger auprès de votre financeur de la portée du projet pour vous avant de lui présenter les éléments administratifs quelque peu liés à ce projet de formation PHP.

La conséquence de cette formation PHP par rapport au type de financement de la formation PHP :
- Si la formation PHP est essentielle et un fondement pour votre avenir, l'enveloppe de financement ne change pas la formation compte tenu que vous êtes tangiblement dans une démarche déterminée et organisée. Franchement, le coût est à prendre en compte. En revanche si la formation vous est stratégique. Dans ce cas la conséquence du budget est relative.

- Si le projet est important ou pressé sans être forcément stratégique, là aussi, le coût montre une petite incidence bien qu' un type de financement externe peut être favorisant financièrement.

- Si la formation s'intègre dans une approche ponctuelle d'un projet qui pourrait être favorisé financièrement par une formation alors le financement prend une importance par rapport au projetPHP, de ses finances et de ses perspectives.

Si la formation s'enregistre dans une action classique et simple de formation annuelle du personnel, en réalité non pressée et avec importance relative, donc il est compréhensible que le coût de cette formation PHP joue un rôle conséquent pour vous.
De la même façon, plus le projet de formation PHP sera capital et conséquent, plus le sponsor externe à votre organisation comme OPCO aura une incidence faible dans cette approche sur le choix du financement.
A l'inverse, plus la formation PHP représente un souhait à court terme, plus le financeur extérieur aura un rôle dans votre démarche.

On soulignera, par ailleurs, qu'il est de bon conseil de discuter des conséquences de l'enveloppe de financement de votre financeur public avant de lui présenter un Devis, une Convention et un Programme dans l'intention qu'il puisse mettre en place les bons choix de financement.

Les délais avant concrétisation de formation PHP et l'importance sur le paiement de la formation : Il faut garder en tête que la mise en place d'une formation PHP peut se faire théoriquement très rapidement. Pour autant cela reste toutefois étroitement lié à un grand nombre d'éléments, par exemple, des points organisationnels (billets de trains, hébergements), dispositifs logiciels, environnement physique et/ou virtuel de formation …), des éléments relatifs au personnel (animateur•trice, principal décideur, participants, relation commerciale...), des points d'apprentissage (compétences clés, supports…).

Qui plus est, le rythme des entreprises guide de manière significatif. On observera,en guise d'exemple, que les périodes régulières de Novembre, Décembre et début d'année sont bien souvent très chargées car quelques peu liées aux expirations enveloppes financières. De ce fait il est une bonne idée de ne pas sélectionner ces mi-saisons autant que possible pour préserver de la facilité dans le choix des dates de formation et de la logistique de formation.

Qui plus est, l'actualité (qui se répète chaque année) révèle sa portée : Les mouvements sociaux en première ligne, génèrent toutes les années en moyenne, la suspension d'un nombre important de formations. Le climat et les épidémies bloquent également dans la réalité de nombreuses réalisations de formation PHP en salle.

En résumé, coordination logistique, la gestion du personnel et la gestion de l'apprentissage, en raison des variables de saison et liées aux événements influencent fortement dans l'équation financière et donc sur le financement. Aussi, ces variables sont à tenir en compte autant qu'il soit possible de le faire pour optimiser le financement de la formation.

Le contenu de la formation aux yeux du financeur : Les sponsors communiquent leur aval sur les formations en fonction de l'importance qu'ils y accordent. Celle-ci peut être en partie connue car les barèmes financiers sont quelquefois affichées et sur leurs outils de communication. Mais aussi cette évaluation est évaluée lors d'un comité, une séance interne qui jouera ou non en votre avantage.

Les cas dans le domaine sont nombreux et de temps en temps se contredisent. Malgré tout on retiendra que les contenus de formation PHP populaires et certifiants sont très souvent financés avec plus d'aides pour vos finances (sans pour autant être sponsorisés sur des montants plus élevés). La prise de conscience de ce dernier élément doit vous motiver à discuter auprès de votre sponsor de conséquence du projet de formation PHP pour vous avant de lui exposer les éléments administratifs en rapports avec cette formation.

Si l'apprenant se voit en opposition le projet de formation par sa hiérarchie : Dans un pareil cas les conséquences sont potentiellement mitigées et délicates. En effet, l'opposition entre les attentes des apprenants et celles du commanditaire peuvent générer une tension. Avec d'une part un responsable hiérarchique qui attend un retour immédiatement après la formation et d'autre part un stagiaire qui a peut-être un autre projet en tête.

L'appréciation réelle de la formation est lié au nombre d'apprenants : C'est une chose très singulière possiblement peu pris en compte lors de l'étude de satisfaction liée à la formation. Tout participant peut être satisfait du fond d'une formation sans néanmoins être en phase avec le vécu en formation. Intégrer une formation PHP est bien plus que devenir plus expérimenté, malheureusement. C'est aussi de nombreuses autres éléments : Entre autres faire de nouvelles connaissances, co-construire des actions et bien d'autres choses subjectives. Également, inscrire un nombre significatif de participants peut engager à valoriser formation .

Le contenu de la formation PHP est co-construit par les participants : Un ensemble de compétences clés dans un programme de formation PHP est d'abord présenté par votre conseiller pédagogique puis amélioré par les stagiaires lors de la construction du besoin de formation PHP avant la mise en place du projet de formation PHP. Mais cela, la formation en elle-même viendra optimiser ce contenu aux participants et le devra adapter le programme suivant les difficultés, co-constructions et sensibilités. Ce qui prend un rôle majoritairement favorable puisque vos participants viendront repenser leurs méthodes lors de la formation. Dans ce sens, inscrire un bon nombre de stagiaires, c'est aussi s'assurer d'une transformation unifiée des changements liés à cette pédagogie.

Cependant nous n'omettons pas d'énoncer que ceci prend tout particulièrement sens et effet une fois que les apprenants sont de la même entreprise d'une part et qu'ils n'ont pas des problématiques foncièrement différentes d'autre part. Le thème évoqué là est qu'il est trapu pour un formateur•trice d'administrer son discours dans une approche absolue à ce qui a été convenu initialement. L'animateur•trice pédagogique doit organiser son déroulé par rapport aux stagiaires qu'il a devant lui et en fonction de leurs projets et leurs objectifs. De ce fait, un format intra-entreprise avec des participants d'une même structure avec les mêmes enjeux présente une efficience mais la pluralité des stagiaires doit aussi être maîtrisée par le•a formateur•rice. En définitive, abaisser la pluralité des profils dans une formation c'est garantir de l'efficacité de celle-ci de même que de la réponse à un intérêt commun des participants.

L'influence du nombre de participants sur le type de financement de la formation : En toute évidence, commander une formation PHP pour 10 participants coûtera de toute évidence moins cher par stagiaire que d'acheter cette formation PHP pour un unique inscrit. Effectivement, les coûts de gestion, de logistique et en ressources humaines sont en général amortis et cela amène à effectuer des gains sur le volume. Quand bien même qu'il faille de la même façon considérer que d'envoyer 10 inscrits en même temps en formation PHP n'est pas sans conséquence sur l'organisation interne. Ceci au regard de leur absence lors de ce temps de formation là.

Cependant c'est aussi pour le sponsor externe à votre organisation que cela prend un sens parce que son indicateur de réussite à lui est lié au nombre d'apprenants formés en comparaison avec le montant financé. Autrement-dit, l'enveloppe financière sera plus importante et plus certainement allouée si il y a plusieurs d'apprenants car le financeur verra son coût par stagiaire s'abaisser et donc l'efficacité de son action s'accroître.

Qui plus est, l'engagement des apprenants est également très lié au gestionnaire de ce projet de formation PHP. La personne qui s'inscrit pour un besoin de formation personne obtient des résultats différents d'un stagiaire enregistré en formation par quelqu'un d'autre comme son employeur.

Si l'apprenant est à l'origine de cette formation : Dans un pareil contexte, la formation PHP est globalement en lien avec l'engagement de l'apprenant parce qu'il en est le principal acteur et que cela lui permet une visibilité sur toutes les composantes de la formation PHP : Partie contenu de formation, partie gestion, partie budgétaire. L'apprenant co-décide alors avec nous la date, le lieu, les compétences clés et le prix de la formation PHP.

Si le stagiaire a co-construit cette action de formation avec ses responsables : L'engagement du participant est alors généralement en votre faveur puisqu'il a par conséquent une bonne connaissance de toutes les variables du projet et qu'il est généralement en bonne maîtrise de celui-ci.

Si le stagiaire se voit imposé le projet PHP par ses responsables : Dans un tel contexte les répercussions peuvent être controversées et compliquées. Effectivement, la contradiction entre les attentes des stagiaires et celles du commanditaire peuvent générer une forme d'inconfort. Avec d'une part un manager qui attend un retour immédiatement après la formation et d'autre part un stagiaire qui a peut-être un autre projet en tête.

En tant que salarié d'une société : Vous avez une carrière à défendre, un CV à développer, un revenu et des conditions de travail à enrichir. Au travers de votre formation PHP, vous pourrez justifier d'un développement de vos compétences et donc d'une capacité à gérer plus de tâches au quotidien et une plus grande facilité. Pour ainsi dire, votre formation sera génératrice de plus d'efficacité et de productivité. En définitive, votre formation PHP est une évolution dans votre structure d'aujourd'hui et dans votre entreprise de demain.

Sur le plan financier, votre formation PHP fait l'objet d'une enveloppe de financement d'état, soit dans le dispositif du “CPF”, soit dans le contexte de “PDC” (plan de développement des compétences des entreprises).

En qualité de gérant, dirigeant non salarié ou co-associé d'une entreprise : Vous vous formez pour répondre à une problématique économique à court terme. Vous êtes devant une situation dans laquelle vous former seul (avec un tutoriel Youtube par exemple), vous nécessitera une quantité trop importante de temps et d'énergie par rapport à ce dont vous disposez. Aussi, notre travail en tant qu'organisme de formation PHP est justement de vous apporter cette acquisition rapide de compétences. Ceci en réponse immédiate à la mise en pratique qui vous est nécessaire dans les plus courts délais.

Au final, votre projet de formation PHP est un succès dès qu'il vous permet d'atteindre dès que possible votre projet. Sur le plan des finances, votre formation est éligible à enveloppe de financement d'état à condition que vous cotisiez à ce sujet, ce qui est obligatoirement obligatoire dès l'instant où vous percevez un revenu de travailleur indépendant. Cela n'est pour autant pas le cas quand votre rémunération se résume à des rémunérations sur actions (dividendes).

J'aimerai accéder à un statut bien défini : Si les fonctions que vous souhaitez spécifie les compétences exigées alors communiquez les nous et nous mettrons tout en œuvre afin de vous donner l'accès à cette situation.

Pour suivre une formation PHP à titre personnel :

Vous voulez trouver un travail : Alors bien entendu la formation peut vous être utile. Néanmoins, nous sommes convaincus qu'il est conseillé d'identifier une entreprise pouvant vous embaucher avant la formation en vue d'être certain de décider les savoir-faire qu'il vous faut acquérir afin d'être recruté.

Vous désirez maintenir une activité (en tant que retraité) : Ainsi la formation est sans aucun doute l'occasion de faire connaissance avec un•e consultant•e dynamique et en mesure de vous transmettre une force et une compétence pour réussir dans votre quotidien.

Je souhaite réaliser une formation : Là aussi, un•e ingénieur•e pédagogique vous accompagnera, avec ses conseils, ses procédés et ses techniques de travail.

Pour un projet formation professionnel : Je dois faire face à des manques de compétences : Que ce soit par rapport au regard des autres, à des manques de rapidité habituels, la réalisation globale du travail est totalement liée aux formations auxquelles vous participerez.

J'aimerai optimiser mon aisance pro : Les gains en savoir-faire peuvent en effet, vous aider à développer votre zone de confort et votre facilité professionnelle. La performance durable est également relative à l'accommodation de l'effort associé.

Mon entourage me pousse à me former : Le contexte d'entreprise, la compétition interne comme extérieure à votre organisation, nous font souvent prendre connaissance du besoin de monter en compétences. Nous avons besoin d'être à jour avec les nouveaux appareils, les nouvelles méthodes et les nouvelles méthodes.

Je souhaite garantir le développement de ma carrière : Évoluer dans son entreprise actuelle et à venir devra impérativement s'associer avec une croissance en compétences. Mis à part les diplômes, les recruteurs cherchent des compétences et expériences clés et votre bagage de connaissances doit intégrer les savoir-faire qu'il recherche.

Je dois travailler sur un sujet demandant des compétences : Dans un pareil cas, vous devez aller vite et directement sur les compétences clés concernées. La mission devant commencer bientôt, vous n'avez pas de temps à perdre pour progresser sur les compétences fondamentales d'exécution pour réussir votre mission.

Je souhaiterai avoir accès à un poste bien défini : Si le statut que vous désirez précise les compétences requises alors partagez les nous et nous re-définirons le programme afin de vous permettre d'accéder à cet emploi.

Calendrier de formation : Le danger de monter en compétences trop tôt c'est le risque d'oublier de nombreux concepts, de données, de compétences et donc de résumer la formation à un partage d'expériences et de motivation.

En plus il faut, de fait, considérer que le temps consacré en formation est un temps de se repenser qui vous est propre. Et immanquablement cette période d'amélioration est un temps pendant lequel vous ne faites pas ce que vous avez pour coutume de produire sur votre lieu de travail. De la même manière, dès votre retour sur votre environnement classique de travail et l'environnement associé à celui-ci, vous aurez besoin d'un temps pour couvrir votre retard de travail, d'un instant pour mettre en application vos nouvelles techniques dans votre organisation et enfin pour mettre à profit totalement des acquis de la formation PHP en mettant en œuvre ceux-ci au quotidien.

Considérant cela, nous vous invitons dans la plupart des cas de vous former durant une zone temporelle faible en charge de travail (durant le milieu d'année par exemple). Évitez la période de début et de fin d'année et entre deux semaines et quatre semaines avant des besoins de production (essayez de ne pas vous former antérieurement aux vacances de Noël par exemple).

Durée de la formation : De manière opposée aux idées reçues, la durée la plus adaptée en formation PHP ne devrait pas forcément être prédéfinie par un programme clé en main. Bien évidemment, à titre d'information, il nous est envisageable de vous proposer une durée de formation. Néanmoins, cette dernière sera bien souvent, par défaut sur 2 jours car nous gardons en tête que une journée est courte pour se former et que 3 journées est compliqué à intégrer dans un calendrier. Malgré tout cela est très dépendant de votre niveau et de votre besoin de développement. De plus, sans nul doute, plus la formation PHP sera étendue dans le temps, plus le prix risque d'augmenter ce qui peut être bloquant pour votre projet de formation. Le sujet majeur étant de démarrer une montée en compétence autonome en vous transférant méthodologie et expérience de premier niveau. Le reste de votre élévation en compétences étant notamment créé grâce à vos itérations futures. Également, nous souhaiterions avant tout connaître la durée de formation que vous imaginez et les objectifs de formation liés. Dès lors nous vous suggérons une durée de formation réalisable.

Fourchettes horaires de la formation PHP : L'ensemble des formations est habituellement en phase avec les horaires classiques d'entreprise que sont 9H au début de matinée et 17H en après-midi. La formation étant de manière évidente constituée d'un instant de pause de 10 à 15 min en matinée vers 10H30 et d'un instant de pause d'environ 15 minutes l'après-midi aux alentours de 15H30. En ce qui concerne la pause de midi, la pause est fixée sauf aménagement horaire par le formateur à 12H30 et la reprise vers 13H30. Ce qui génère deux espace-temps de 3H30, un en matinée et un l'après-midi.

Pour autant, ces horaires sont à définir en fonction de vos contraintes d'une part et sont susceptibles d'évoluer d'autre part relativement aux impératifs instantanés : Retard des participants, contraintes logistiques, soucis météorologiques…. Également nous vous suggérons de transmettre ces éléments au moment de votre demande de formation et de les communiquer à nouveau au formateur•trice au démarrage de formation.